国际化交流的日益密切，使得翻译这一职业日益成为香饽饽，不少毕业生都想挤破头进入这一行业，也使得人工翻译行业的要求水涨船高，对于毕业生的翻译水平与能力要求也开始更加严格。那么，人工翻译对英语教学有哪些基本作用？

1、丰富教学内容

在英语翻译教学活动中，教师应该加强注重人工作用的发挥。具体就是根据学生实际为学生提供合适的资源，以便帮助学生在具体学习中准确进行定位，有效丰富其学习内容，吸引其注意力，使学生能够主动学习和探究，实现英语能力的提高。例如在有关英美文学作品翻译教学中，教师可以先带领学生对这一文本展开阅读，之后通过英语语言对其中的故事内容合理的演绎。在生动的情境活动中，能够帮助学生初步了解文本内容，为学生更好的翻译提供助力。

2、优化翻译过程

人工翻译借助此给学生设计合适的翻译任务，创设生动有趣的情境。同时，还得指导学生合理应用，辅助自己完成文本的翻译。在其具体应用中，学生的翻译思路能够更加明确，而且还能自主进行翻译语言的加工，实现翻译能力的提高。

3、个性化教学指导

在人工翻译应用中，不仅可以应用在翻译教学环节，还可以将其引入翻译评价环节，将之前单一的静态化评价转变成为智能化动态化的评价，使学生能够清楚地看到自身不足，然后针对性地进行改进，实现有效的提升，借助人工评价系统对学生进行评价，并且写出客观的评价语言。同时，还可以让学生课后通过人工智能翻译软件进行自主评价和校验，并进行比对改进。

智能化时代的到来，使得机器翻译逐渐受到不少人的青睐。与机器翻译相比，人工翻译的准确率更高，并且能够根据具体的语境选择匹配的单词，避免出现机器翻译的生搬硬套的问题，因而仍然具有机器翻译所无法比拟的优势。